Huawei na UNESCO na washirika kutoka serikali wametangaza rasmi mwisho wa awamu ya pili ya Mradi wa Uunganisho wa Digischool, ambapo shule 21 zimeunganishwa kwenye mtandao, pamoja na shule 6 za watoto wenye mahitaji maalum ya kielimu.
Kulingana na mpango wa serikali kuunda supermodels za dijiti na unataka kuunganisha shule zote za Kenya kwenye mtandao, Mradi wa Digischool ni mshirika wa Wizara ya Elimu, Seti ya ICD na Uchumi wa Dijiti wa Kenya, Kenya Power (KPLC), UNESCO na HUAWEI TECH4ALL.
Uwasilishaji huo ulifanyika katika Shule ya Msingi ya Viziwi MacCharos mnamo Machi 14 iliandaliwa na mhandisi John Tanui, CBS, waziri wa IT na uchumi wa dijiti wa Kenya. Shule hii ni moja wapo ya shule kwa watoto walio na watoto walio na shida ya kusikia waliounganishwa na mtandao wa Broadband na kasi kubwa ya nchi kama sehemu ya utekelezaji wa awamu ya pili ya mradi.
Tuko hapa katika Shule ya Msingi ya MacCharos viziwi ili kuhakikisha kuwa shule imeunganishwa na Mtandao wa Kitaifa wa Fiber ili watoto waweze kujifunza vizuri na hii imechangia kuongezeka kwa matokeo ya kujifunza. Kwa sababu ufikiaji wa viziwi ni sababu ya kuamua, kifurushi hiki pia ni pamoja na suluhisho la mikutano ya video, wahandisi John Tanui, CBS, katibu wa Wizara ya Mambo ya nje ya ICIT na uchumi wa dijiti. Serikali ilithamini sana msaada wa wawakilishi wa sekta binafsi katika kutekeleza mpango kama huo katika Shule ya Msingi ya Viziwi MacCharos. Kwa kweli, hii ni kazi kubwa, inayohitaji ushirikiano wa kimkakati na washirika kama Huawei na UNESCO. Tunatumahi kuwa tutaendelea kubadilisha maisha yetu na hali ya uchumi, kueneza ujumuishaji wa dijiti.
Kifaa cha mikutano ya video kinaruhusu Taasisi ya Elimu Maalum ya KENYSK (Kise) kusaidia wasimamizi, waalimu na wanafunzi wa viziwi, kupanua uwezo wa shule hizi kufikisha maarifa na kuboresha ufikiaji wa huduma mbali mbali.
Shukrani kwa suluhisho hizi, unganisho la mtandao huongeza ufanisi wa usimamizi wa elimu. Hii inarahisisha mkuu wa shule kupata mifumo ya usimamizi kupitia mtandao. Hii inaboresha ufikiaji wa rasilimali za kielimu kupitia mtandao, iwe ni hati ya video, mtaala au mtaalam. Na uwepo wa unganisho la mtandao darasani hufanya mafunzo yawe ya kuvutia zaidi, ya kuvutia na yenye ufanisi zaidi. Katika shule za watoto zilizo na mahitaji maalum ya kielimu, ufikiaji wa mtandao husaidia wataalam kutoa tathmini ya kazi ya mbali na huduma za ukarabati, Stephen Zhang, Naibu Mkurugenzi wa Kitengo cha Huawei nchini Kenya alisema.
Katika uwasilishaji, washiriki wa kibinafsi waliona jinsi watoto hutumia mtandao darasani na kujifunza juu ya faida zinazowezekana za simu za video kati ya wanafunzi na wataalam wa Kise kupitia mtandao.
UNESCO itaendelea kufanya kazi kwa urahisi na Serikali ya Kenya, Huawei na vyama vyote vinavyovutiwa kuhakikisha elimu kamili na ya usawa na kusambaza uwezo wa kujifunza katika maisha yao yote kwa kila mtu, mradi 4 katika uwanja wa maendeleo endelevu na inasemekana kuwa Idara ya UNESCO ya Afrika Mashariki.
Katika mfumo wa mpango wake wa muda mrefu wa ujumuishaji wa dijiti wa Tech4all, Huawei ameunga mkono Mradi wa Uunganisho wa Digischool tangu mwanzo wa hatua ya kwanza na inawajibika kwa tathmini ya kiufundi, maendeleo ya suluhisho, usimamizi wa vifaa na usimamizi wa miradi. Kuunganisha kwa mtandao wa macho wa serikali ya NOFBI, kupeleka haraka ufikiaji wa vituo na suluhisho za macho za Kampuni ya FTTR-B Huawei hutoa uhusiano na Wi-Fi ya hali ya juu, upeo wa data na usambazaji wa data ya juu kwa kozi mkondoni na inachukua hali ya video ya wakati halisi katika shule zinazolengwa.
Katika hatua ya kwanza ya utekelezaji wa Mradi wa Digischool, shule 13 ziliunganishwa kwenye mtandao, ambayo inafaidi wanafunzi 6,000 na walimu. Katika mchakato wa kutathmini matokeo ya awamu ya kwanza: 98 % ya wanafunzi wanasema mtandao unakidhi mahitaji yao ya kielimu; 84 % ya waliohojiwa waliripoti kuwa mtandao hufanya mafunzo ya kuvutia zaidi; Asilimia 71 ya waliohojiwa walisema kuwa rasilimali za mkondoni zinawezesha uelewa wa maoni magumu.
Tech4all ni mpango wa muda mrefu na mpango wa hatua wa Huawei wa kuongeza upatikanaji wa teknolojia za dijiti. Kupitia teknolojia na ushirika wa ubunifu, mpango wa Tech4all umeundwa kukuza mahesabu pamoja na maendeleo na maendeleo endelevu katika ulimwengu wa dijiti.